حل درس الشيخ زايد ومرحلة التمهيد للاتحاد
الشيخ زايد ومرحلة التمهيد للاتحاد
اسجل الجوانب المؤثرة التي مهدت لقيام الاتحاد.
محورية شخصية الشيخ زايد - امتلاك حلم الاتحاد و الفكر - مواقف تاريخية - شعور حكام الإمارات بالتلاحم و التآزر
"كنت أرى أن راشداً و زايداً غير مرتاحين من هذه الاجتماعات حيث إنهما لا يريان لها طريقاً كما لم تكن نوجد ميزانية لهذا المجلس"
من صاحب هذه المقولة؟
الشيخ محمد بن راشد
استنتج المناسبة التي قيلت فيها.
اجتماع حكام الإمارات بسبب الاحتلال البريطاني
اكتب تطورات قيام الاتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة على الخط الزمني.
في 18 فبراير عام 1968 قام اجتماع عرقوب السديرة - قيام دولة الإمارات 1971 م
25 - 27 فبراير من عام 1968 اجتماع دبي الأول - اجتماع حكام الإمارات السبع بالإضافة لحاكم قطر و البحرين و أعلن توقيع اتفاقية مجلس الاتحاد بين الإمارات السبع
اجتماع دبي الثاني في 18 يوليو عام 1971 م - اجتماع الحكام ما عدا قطر و البحرين و الإعلان عن رغبتهم في إقامة دولة اتحادية و صدور الدستور
الاتحاد يشكل مع زايد مؤثراً و أدى تقاربهما إلى تحقيق حلم الاتحاد إلى استنهاض الروح الوطنية
- تحقيق حلم الاتحاد تدل على الروح الوطنية
- تبنى فكرة قيام اتحاد الإمارات
ما هي أهم القيم الوطنية الواردة في درس القراءة.
تعاون - الترابط - الإثار - التلاحم
استخلص أهم الإنجازات التي تحققت في عهد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله في المجالات التالية:
الاجتماعية: إدماج التجمعات السكانية البدوية
الأمنية: القوات المسلحة - إنشاء قوة حرس حدود برية و بحرية
الزراعية: إعطاء قروض للمواطنين - متابعة قضية استخدام الماء و توزيعها على المزارعين
الإدارية: تدريب الكوادر - المواطنة
الشباب: اهتمام بالتعليم - ابتعاث للخارج - تطور الموارد البشرية
البنية التحتية: تطور مشاريع - شق الطرق الحديثة
التعليم: بناء المدارس و الجامعات
الصحة: بناء المستشفيات - توفير الأجهزة - مراكز الصحة و الأطباء
الإسكان: إعطاء فرص للمواطنين - بناء مساكن شعبية
الاقتصاد: توفير المناخات ذات بيئة آمنة إلى استثمار مواردها الاقتصادية
بالتعاون مع زميلي في الصف، نكتب قصة قصيرة عن اهتمام الباني المؤسس بالإنسان الإماراتي.
يتكلم الكتاب عن صاحب السمو الشيخ زايد رحمه الله وحده الإمارات مع الشيخ راشد و كان هناك صعوبات لكنه لم يتسلم الشيخ زايد و شيخ راشد عملوا بجهودهم