حل درس بدر رواية عساكر قوس قزح اننا بصدد ان نستعرض لكم تفاصيل التعرف على اجابة سؤال حل درس بدر رواية عساكر قوس قزح والذي جاء ضمن المنهاج التعليمي الجديد في الامارات , ولذلك فإننا في مقالنا سنكون اول من يقدم لكم تفاصيل التعرف على حل درس بدر رواية عساكر قوس قزح .
حل درس بدر رواية عساكر قوس قزح pdf
ان سؤال حل درس بدر رواية عساكر قوس قزح من ضمن الاسئلة التعليمية التي واجه طلبتنا صعوبة بالغة في الوصول الى اجابته الصحيحة ولذلك فإنه يسرنا ان نكون اول من يستعرض لكم الحل النموذجي في مقالنا الان كما عملنا مسبقا في كافة حلول الاسئلة التعليمية الصحيحة واليكم الحل الأن.
حل الفصل الحادي عشر بدر
حلول الفصل الحادي عشر من رواية عساكر قوس قزح عنوان الفصل بدر رابط التحميل والاطلاع على الاسئلة وحلولها:
1. في هذا الفصل ظهرت المعلمه (بو مس) في شخصية القائد الذي لا يهزم بسهولة. اشرح ذلك
ظهرت المعلمة بو مس في شخصية القائد الذي لا يهزم بعد أن رفعت همم تلاميذها مجددا من خلال تحفيزهم بعبارات مقتضبة تدعو إلى الصبر وأخذ الأمر بقوة.
2. (لينتانج) كان أمل المدرسة المحمدية، والمعلمة (بو مس)، وضخ كيف كان ذلك، ثم استخرج من النص جملا تصف ذكاءه، واكتبها هنا۔
لينتانج كان أمل المدرسة لأنه عبقريها الذي تعول عليه، فكان ذكاؤه سابقا لذكاء أقرانهم ونباهته سبقت سنه.
اكتشف لينتانج أن ميزة تركيبة عقله هي الذكاء الحيزي.
كان متقدما جدا في الهندسة المتعددة الأبعاد.
كان يجري تجارب على صياغة حيل لتحفيز الذاكرة بهدف حفظ الأشياء عن ظهر قلب.
3. عدد المهارات التي برع فيها (لينتانج)، ثم بين أثره على زملائه ، وخاصة (كال).
المهارات التي برع فيها لينتانج هي:
الحساب الذهني السريع.
تخيل أسطح الأشياء الهندسية من كل زاوية بسهولة تامة.
حفظ الأشياء بسهولة ما يدل على ذاكرة قوية.
كان له الأثر الكبير على زملائه وخاصة إكال، فإن لم يفهموا شيئا أعانهم على فهمه بصدق وشرح لهم وكان لهم القدوة والمثال، أما إكال فقد أحبه مثل أخيه.
4. رغم التنافس العلمي بين (لينتانج) و (اكال) إلا أن ذلك لم يحل دون صداقتهما. استخرج من النص ما يشير إلى ذلك، واقرأه على زملائك.
بدليل قول إكال :”كان لينتانج صديقي ورفيق مقعدي الذي أحببته حبي لأخي هو خصمي اللدود وعدوي الأول”
5. كثيرا ما يكون التفوق على الأقران، والأكاء الشديد سببا للغرور والتعالي على الآخرين، لكن هذا الأمر ليس صحيحا في حق (لينتانج). اكتب بلغتك شارحا ذلك موضحا كيف كانت علاقه بزملائه
كانت علاقة لينتانج بزملائه رائعة، فكانت له شخصية حلوة، لا يبخل على زملائه بالمساعدة في منحهم كل ما يملك من معرفة وبإسهاب، كما أنه متواضع لا يتسم بالغطرسة والغرور. وتفوقه لم يشكل تهديدا للذين حوله وتألقه لم يسبب الغيرة في قلوبهم.
6. جاء عنوان هذا القصل “بدر”، وهو اللقب الذي أطلقته (بو مس) على (لينتانج). وجاء عنوان الفصل السابق “بطل لمرتين وكان المقصود به هارون. فما الفرق في رأيك؟
لا يوجد أي فرق في النهاية، المعلمة بو مس تعتبر تلاميذها أبطالا كلهم بما فيهم هارون، لكن لينتانج كان سابقا لزملائه فهو بدر المدرسة اللامع الذي تعتمد عليه.
7. انتهى هذا الفصل بحدث جعل قلوب التلاميين الصغار تتسارع دقاتها. ما هو؟ وهل تتوقع أن يغير هذا الحدث مصير المدرسة المحمدية؟
الحدث هو دعوة مدرسة المحمدية للمشاركة في مسابقة تحد أكاديمي تقام كل سنة، وأتوقع أن يغير هذا الحدث مصيرها من الاغلاق الى جذب انتباه الوزارة.