قائمة الموقع

حل درس جمهورية الصين الشعبية دراسات اجتماعية صف سادس

نقدّم لكم حل درس جمهورية الصين الشعبية دراسات اجتماعية صف سادس الفصل الدراسي الثاني، حيث يركز الدرس على الموقع الجغرافي، الملامح الطبيعية، الموارد الاقتصادية، المناخ، والتضاريس، بالإضافة إلى العلاقات الثنائية بين دولة الإمارات وجمهورية الصين الشعبية على المستويات السياسية والاقتصادية والثقافية.

اهداف حل درس جمهورية الصين الشعبية

اهداف حل درس جمهورية الصين الشعبية

 

حل درس جمهورية الصين الشعبية دراسات اجتماعية صف سادس يعرّف الطلاب بأهمية الموقع الجغرافي للصين، تنوع تضاريسها، هضبة التبت، السلاسل الجبلية، الهضاب، السهول، المناخ المتنوع، الثروة المعدنية، مصادر الطاقة، وأهم صادراتها. كما يوضح الدرس دور الصين كحليف استراتيجي لدولة الإمارات، ومظاهر التعاون الاقتصادي والتجاري والثقافي بين البلدين، بدءًا من زيارة الشيخ زايد – رحمه الله – للصين عام 1990.

يتعلم الطالب في هذا الدرس أن:

  • يفسر سبب تفاوت الوقت بين مناطق الصين الغربية والشرقية.

  • يصف أهمية هضبة التبت ودورها في نشوء الأنهار الكبرى.

  • يوضح مظاهر التضاريس في الصين: الجبال، الهضاب، السهول.

  • يحدد المعادن ومصادر الطاقة الموجودة في الصين.

  • يميز بين الإقليم الصيني والإقليم الموسمي المداري من حيث المناخ والنبات الطبيعي.

  • يوضح العلاقات الإماراتية الصينية ومظاهر تطورها في المجالات الاقتصادية والسياسية والثقافية.

  • يحدد أهم المسطحات المائية والحدود الدولية للصين على الخريطة.

الفهم والاستيعاب

1️⃣ تفسير المفاهيم والملاحظات:

  • تفاوت الوقت بين المناطق الواقعة في غرب الصين والمناطق الواقعة في شرقها:
    بسبب اتساع وامتداد الصين على 5200 كم من الغرب إلى الشرق، وامتدادها على خطوط طول عديدة يبلغ عددها 60 خط طول، مما يؤدي إلى اختلاف التوقيت بين المناطق الشرقية والغربية.

  • أهمية هضبة التبت:
    تعد هضبة التبت أعظم هضاب العالم مساحة وأكثرها ارتفاعًا، حيث يصل ارتفاعها أحيانًا إلى أكثر من 5000 متر، وتنبع منها مجموعة من الأنهار الهامة مثل نهر هوانغ هي ونهر يانغتسي في الصين، ما يجعلها المصدر الحيوي للمياه والزراعة والطاقة.

  • تنامي العلاقات الإماراتية الصينية منذ زيارة الشيخ زايد – رحمه الله – للصين عام 1990م:
    تعود أهمية الزيارة إلى رغبة البلدين في تطوير التعاون الاستراتيجي، حيث تعتبر الإمارات الصين حليفًا أساسيًا لتحقيق الاستقرار الاقتصادي وتعظيم الاستفادة من الموارد الطبيعية والاستثمار الأمثل فيها.

  • ملخص مظاهر تطور العلاقات الإماراتية الصينية:
    (تترك للإجابة العملية للطالب، مع تعزيز الإجابات الصحيحة، مثل:)

  1. تبادل الزيارات الرسمية على أعلى المستويات.

  2. تأسيس مركز الشيخ زايد لدراسة اللغة العربية والدراسات الإسلامية في بكين.

  3. التعاون في المجالات الاقتصادية والتجارية والاستثمارية.

  4. تعزيز التبادل الثقافي والعلمي.

2️⃣ مقارنة بين الإقليم الصيني والإقليم الموسمي المداري:

وجه المقارنةالإقليم الصينيالإقليم الموسمي المداري
الجهات التي يسود فيهايسود الشمل المناخ الموسمييسود جنوب الصين وتنمو فيه الغابات الموسمية
نوع النباتات الطبيعيالغابات التي من أهم أشجارها الزانالغابات الموسمية المدارية التي من أهم أشجارها الساج

3️⃣ استخدام الأطلس الإلكتروني: دلالات الأرقام على الخريطة الصماء:

  1. دولة مجاورة من جهة الشمال: منغوليا

  2. عاصمة جمهورية الصين الشعبية: بكين

  3. مسطح مائي: بحر الصين الشمالي

  4. إقليم مناخي: (تترك للإجابة للمتعلم، مع تعزيز الإجابة الصحيحة)

4️⃣ تمثيل بيانات التضاريس بيانياً:

  • مظاهر سطح الصين: الجبال، الهضاب، السهول

  • مثال لاستخلاص حقيقة من الرسم:

تشكل السلاسل الجبلية حوالي 32% من مساحة الصين، وهي أكثر مظاهر سطح الصين انتشارًا.

5️⃣ الثروة المعدنية ومصادر الطاقة:

  • أسباب توفر جميع أنواع المعادن والطاقة في الصين:
    اتساع مساحة الصين وامتدادها الجغرافي الكبير أدى إلى تنوع الموارد الطبيعية ومصادر الطاقة.

  • أبرز المعادن ومصادر الطاقة في الصين:
    القصدير، التنغستن، الحديد، الفحم، النفط، الغاز الطبيعي، الطاقة المائية.

  • أهم المنتجات الصينية الموجودة في أسواق الإمارات:
    (تترك للإجابة للطالب، مع تعزيز الإجابة الصحيحة: سيارات، إلكترونيات، أجهزة اتصال، منسوجات، أدوات منزلية).

6️⃣ المسطحات المائية والحدود الدولية:

  • المسطحات المائية التي تطل عليها الصين: (تترك للإجابة للطالب، مع تعزيز الإجابة الصحيحة: بحر الصين الشرقي والشمالي والجنوب الشرقي).

  • دولة مجاورة من الجنوب: فيتنام

  • دول مجاورة من الغرب: روسيا الاتحادية، الهند، باكستان

7️⃣ خطوط الطول ودوائر العرض:

  • عدد دوائر العرض التي تمتد عليها الصين: 35

  • عدد خطوط الطول: 60

🌍 أهم مفاهيم الدرس

الموقع الجغرافي:

  • تقع الصين في الجزء الشمالي الشرقي من الكرة الأرضية، في شرق قارة آسيا، بين دائرتي عرض (18° – 53°) شمالاً وخطي طول (74° – 134°) شرقًا.

  • تمتد الصين 5200 كم من الغرب إلى الشرق، و5500 كم من الشمال إلى الجنوب، مما يؤدي إلى تفاوت التوقيت بين المناطق الغربية والشرقية.

  • تحد الصين 12 دولة من جميع الجهات، ومن بين الدول المجاورة: منغوليا شمالًا، فيتنام جنوبًا، روسيا، الهند، باكستان غربًا.

الملامح الطبيعية:

  • السلاسل الجبلية: تشكل حوالي 32% من مساحة الصين، أبرزها جبال الهيمالايا.

  • الهضاب: مثل هضبة التبت، أعلى وأعظم الهضاب في العالم، وتنبع منها الأنهار الكبرى مثل هوانغ هي ويانغتسي.

  • السهول: تغطي مناطق واسعة في شرق الصين.

المناخ والنبات الطبيعي:

  • الإقليم الصيني: يسود فيه المناخ الموسمي، وتنتشر الغابات وأشجار الزان.

  • الإقليم الموسمي المداري: يسود في جنوب الصين وتنمو فيه الغابات الموسمية المدارية وأشجار الساج.

الثروة المعدنية ومصادر الطاقة:

  • تمتاز الصين بتنوع المعادن والطاقة بسبب اتساع مساحتها، أبرزها القصدير، التنغستن، الحديد، الفحم، النفط، الغاز الطبيعي، والطاقة المائية.

الاقتصاد والمنتجات الصينية في أسواق الإمارات:

  • الصين من أكبر الدول الصناعية والتصديرية، وتنتج سيارات، إلكترونيات، أجهزة اتصال، منسوجات، وأدوات منزلية.

💼 العلاقة مع دولة الإمارات العربية المتحدة

  • تطورت العلاقات الإماراتية الصينية منذ زيارة الشيخ زايد – رحمه الله – للصين عام 1990، بهدف تعزيز التعاون الاقتصادي والاستثماري.

  • حجم التبادل التجاري بين البلدين ارتفع من 63 مليون دولار عام 1985 إلى 48.67 مليار دولار عام 2019.

  • بلغ عدد الشركات الصينية في الإمارات أكثر من 4200 شركة، مع أكثر من 250 علامة تجارية مسجلة.

  • الإمارات عضو مؤسس في البنك الآسيوي للاستثمار بالبنية التحتية، الذي أُنشأ بدعم الصين لتطوير مشروعات البنية التحتية في آسيا.

  • شهدت العلاقات تبادل الزيارات الرسمية بين كبار المسؤولين في البلدين، وتأسيس مركز الشيخ زايد لدراسة اللغة العربية والدراسات الإسلامية في بكين لتعميق التواصل الثقافي والحضاري بين الصين والعالم العربي.

  • شاركت الإمارات في إكسبو شنغهاي 2010، مع جناح مستوحى من الكثبان الرملية الإماراتية، لتعكس الثقافة والتقدم الحضاري للدولة.

  • ولفهم الدروس السابقة بوضوح، يمكن الرجوع إلى حل كتاب الاجتماعيات للصف السادس الفصل الثاني

إضافة تعليق

اترك تعليقاً