حل درس دعوة للتفكير خارج الصندوق لغة عربية الصف الثاني
يهدف حل درس دعوة للتفكير خارج الصندوق لغة عربية الصف الثاني إلى تشجيع الطلاب على التفكير الإبداعي والبحث عن حلول جديدة ومختلفة للمشكلات اليومية، كما يساعدهم على تنمية مهارات الذكاء والتأمل واستخدام الخيال بطريقة إيجابية وممتعة.
نواتج التعلم حل درس دعوة للتفكير خارج الصندوق
- تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطالب.
- إيجاد حلول مبتكرة للمشكلات.
- استخدام الكلمات الجديدة في جمل مفيدة.
- استخراج الأفكار الرئيسية من النص.
الصفحة الاولى :
1- كلمات يجب أن تعرفها ( كلمات شائعة )
هل – أن – هذا – هي – اذا – تحت – التي – تلك – كيف – كلها – أنك – ربما
2- أقرأ الجملة واختر الكلمة المناسبة لتملأ الفراغ
أ. كيف تذهب إلى المدرسة كل يوم؟
✔️ كيف
ب. ربما أذهب لزيارة صديقتي نهاية الأسبوع.
✔️ ربما
ج. سيأكل أحمد التفاحة إذا كانت ناضجة.
✔️ إذا
3- هات جمع الكلمات الآتية ثم اقرأ
مشكلة : مشاكل
سلم : سلالم
مثال : أمثلة
4- كون كلمات جديدة من الكلمات الآتية مستعينًا بما يأتي
أضف حرف الميم قبل الحرف الأول في كلمة خارج :
✔️ مخارج
استبدل حرف الحاء بالحرف الأول في كلمة ظروف :
✔️ حروف
استبدل حرف القاف بالحرف الأول في كلمة فضاء :
✔️ قضاء
5- انسخ العبارة الآتية
رأت (بلا قبعة) نجومًا تتلألأ راقصة في صفحة السماء.
الصفحة الثانية :
1- ما معنى أن تفكر خارج الصندوق في درس دعوة للتفكير خارج الصندوق؟
✔️ أفكر بطريقة إبداعية مختلفة.
2- تعاون أنت وزميلك في إيجاد حل لما يأتي
أ. تلقت شركة صناعة صابون يابانية شكوى من عملائها أن بعض العبوات خالية، برأيك ما الحل المناسب والأرخص لاكتشاف العبوات الخالية؟
✔️ من خلال وزن العبوات، فالعبوة الخالية يكون وزنها أقل.
ب. أيهما أوفر أن تدعو صديقك إلى السينما مرتين أو تدعو صديقين مرة واحدة؟ ولماذا؟
✔️ دعوة صديقين مرة واحدة؛ لأنني سأوفر تذكرتي.
ج. ما الحرف الهجائي الذي يعادل عشر مئات؟
✔️ ألف
د. هل يمكنك تحريك ثلاثة أعواد ثقاب لتشكل ثلاثة مثلثات؟
✔️ نعم، من خلال ترتيب الأعواد بطريقة هندسية مختلفة.
الصفحة الثالثة :
1- اذكر فائدة واحدة لكل مما يأتي
قراءة قصص غير مألوفة :
✔️ عبر ودروس
كتابة أنشودة :
✔️ إيصال رسالة للآخرين
رسم صورة :
✔️ بث التفاؤل والأمل
الاستحمام :
✔️ النشاط والنظافة
2- ضع الكلمات الآتية في جمل من إنشائك
فكر :
✔️ فكر قبل أن تجيب.
واجه :
✔️ واجه أحمد الصعاب متحديًا.
جرب :
✔️ جرب الطالب الرسم على الكتاب.
3- عد إلى النص واستخرج الأفكار الرئيسية للنص ثم اكتبها في الفراغ
✔️ أهمية التفكير بطريقة مختلفة.
✔️ تنمية الذكاء والإبداع.
✔️ إيجاد حلول جديدة للمشكلات.
4- انسخ العبارة الآتية
سمعت بلا قبعة حفيف الشجر يحركه نسيم الهواء.
- ولفهم الدروس السابقة بوضوح، يمكن الرجوع إلى حل كتاب اللغة العربية للصف الثاني الفصل الثاني
إضافة تعليق