قائمة الموقع

حل درس سيرة الشاعر راشد الخضر لغة عربية الصف الثامن

يأخذنا حل درس سيرة الشاعر راشد الخضر لغة عربية الصف الثامن في رحلة إنسانية وأدبية مؤثرة، نطّلع من خلالها على حياة شاعر إماراتي عانى اليُتم والفقد والتنقّل، فصاغ من معاناته تجربة شعرية ثرية أسهمت في إثراء الحركة الأدبية في دولة الإمارات، وجسّدت قيم الصبر والرحمة والانتماء.

🎯 نواتج التعلم حل درس سيرة الشاعر راشد الخضر

يعرض حل درس سيرة الشاعر راشد الخضر لغة عربية الصف الثامن السيرة الذاتية للشاعر راشد الخضر منذ طفولته القاسية، مرورًا بتكوينه الثقافي وعلاقته بالشعر النبطي والنحوي، وصولًا إلى تنقله بين مدن الإمارات والبحرين. كما يبرز النص تأثير التجارب الحياتية المؤلمة في تشكيل شخصيته وأغراضه الشعرية، ويكشف عن مكانته الأدبية ودوره الثقافي.

يتوقّع من المتعلم بعد دراسة النص أن يكون قادرًا على:

  • تحديد الأحداث التي أسهمت في تطوّر حبكة السيرة.

  • تتبّع السرد والوصف والحوار وبيان وظائفها.

  • تفسير المفردات بالمعجم الورقي والرقمي.

  • استنتاج الدلالات التعبيرية والإيحائية في النص الأدبي.

🔑 الكلمات الرئيسة

يلبث – أنهك – البشوت – المخطوطات – شغوف – متقلّب

📖 حل درس سيرة الشاعر راشد الخضر (تحليل النص)

🔹 التعريف بالشاعر

هو راشد بن سالم بن عبد الرحمن السويدي، المعروف براشد الخضر، وُلد سنة 1905م في إمارة عجمان. عاش طفولة صعبة بعد وفاة والده ثم والدته وأخيه، وتكفّل بتربيته ابن عم والده. عمل في صناعة البشوت، وبرز شاعرًا في الشعر النبطي والنحوي.

🔹 نشأته ومعاناته

  • فقد والده سنة 1913م

  • فقد والدته بعد سنوات قليلة

  • فقد أخاه عبد الرحمن سنة 1921م
    تركت هذه الأحداث أثرًا نفسيًا عميقًا في شخصيته، فانعكس ذلك في ميله للوحدة وتقلب المزاج.

🔹 علاقته بالشعر

تأثر الشاعر بوالده وأقاربه الشعراء، وشغف بالشعر منذ صغره. برع في الشعر النبطي، ولم يمنعه نجاحه فيه من الإبداع في الشعر النحوي، الذي دوّنه في المخطوطات وانتشر داخل الإمارات وخارجها.

🔹 تنقلاته وحياته العملية

  • انتقل إلى البحرين وعاش فيها قرابة سنة

  • عاد إلى عجمان ثم تنقّل بين دبي (بورسعيد) والشارقة

  • أنهكه السفر وعدم الاستقرار حتى عاد إلى عجمان في كبر سنه

🔹 سماته الشخصية

  • الصبر وقوة التحمل

  • حب العزلة والاختلاء بالنفس

  • ثقافة واسعة

  • وطنية واضحة

  • تأثر عميق بالتجارب الحياتية

✍️ حل أسئلة (بعد قراءة النص – حول النص)

✦ بطاقة تعريفية بالشاعر
راشد الخضر شاعر إماراتي وُلد سنة 1905 في عجمان، عاش حياة قاسية بسبب اليتم، عمل في صناعة البشوت، وبرز في الشعر النبطي والنحوي.

✦ الأحداث المؤثرة في حياته
فقد الأب، ثم الأم، ثم الأخ، ما جعله يعيش معاناة نفسية أثّرت في شخصيته وشعره.

✦ علاقته بالشعر النبطي
أحب الشعر النبطي وبرع فيه، وتأثر بأقاربه الشعراء وتجربته الحياتية.

✦ سبب ميله للوحدة
بسبب تراكم الأحزان وفقد أحبّته منذ الصغر.

✦ دور ابن العم في تشجيعه
دعمه ورعاه وشجعه على نظم الشعر، وانقطع هذا الدعم بوفاته.

✦ تنوع أغراضه الشعرية
المدح – الرثاء – التهاني – القصائد الذاتية – المناسبات الوطنية.

🧠 حول لغة النص (مختصر)

حل أسئلة (بعد قراءة النص – حول النص)

  • مرارة اليتم: تدل على شدة الألم النفسي

  • فصول الحزن: تدل على تكرار المعاناة

  • داهمه المرض: توحي بالمفاجأة والشدة

  • غذّتها روافد عديدة: تدل على تنوع مصادر ثقافته

🌟 القيم المستفادة من النص

  • الصبر على الشدائد

  • الاهتمام بالأيتام والموهوبين

  • أثر المعاناة في بناء الشخصية

  • دور الأدب في التعبير عن الواقع 

إضافة تعليق

اترك تعليقاً